AGENDA POSSÍVEIS 1º SEMESTRE DE 2023

 AGENDA POSSÍVEIS 1º SEMESTRE DE 2023

 Link da Aula Inaugural (Clique Aqui)

FEVEREIRO

Para ter as informações completas dos cursos é só clicar sobre os nomes

História da Filosofia – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

13/02/2023 – Podemos falar em uma origem da Filosofia?

27/02/2023 – A Cosmologia

 

Crianceria – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

Turma A - 06/02/2023 – A Criança Como Criação

Turma B - 23/02/2023 – A Criança Como Criação

 

A Aprendizagem a partir da Diferença de Gilles Deleuze – Sábado, 9h30 às 11h00 (Certificado de curso livre de 15 horas)

11/02/2023 – Devir-Spinoza em Deleuze

25/02/2023 – Devir-Bergson em Deleuze

 

Clube de Leitura (on-line) – quarta-feira, 19h30 às 20h30

Em parceria com o Outra Margem – Grupo de Pesquisa em Filosofia e Educação: Arte, Ciência e diferença

08/02/2023 – Texto: Introdução à Vida não Fascista. Autor: Michel Foucault.

 

MARÇO

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História da Filosofia – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

06/03/2023 – O Mobilismo e o Imobilismo.

20/03/2023 – O Pluralismo.

 

Crianceria – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

Turma A - 13/03/2023 – A Criança Como Tempo.

Turma B - 22/03/2023 – A Criança Como Tempo.

 

A Aprendizagem a partir da Diferença de Gilles Deleuze – Sábado, 9h30 às 11h00 (Certificado de curso livre de 15 horas)

11/03/2023 – Devir-Nietzsche em Deleuze

25/03/2023 – Proust e os Signos

 

Clube de Leitura (on-line) – quarta-feira, 19h30 às 20h30

Em parceria com o Outra Margem – Grupo de Pesquisa em Filosofia e Educação: Arte, Ciência e diferença

08/03/2023 – (a escolher).

 

ABRIL

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História da Filosofia – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

10/04/2023 – A Filosofia desce a Terra – Sócrates.

24/04/2023 – O Idealismo Platônico.

 

Crianceria – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

Turma A - 17/04/2023 – A Criança Como Território.

Turma B - 26/04/2023 – A Criança Como Território.

 

A Aprendizagem a partir da Diferença de Gilles Deleuze – Sábado, 9h30 às 11h00 (Certificado de curso livre de 15 horas)

01/04/2023 – Diferença e Repetição.

15/04/2023 – Uma outra Aprendizagem.

 

Clube de Leitura (on-line) – quarta-feira, 19h30 às 20h30

Em parceria com o Outra Margem – Grupo de Pesquisa em Filosofia e Educação: Arte, Ciência e diferença

12/04/2023 – (a escolher).

 

MAIO

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História da Filosofia – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

08/05/2023 – O Estagirita.

22/05/2023 – Filosofia Helenística (Cinismo, Epicurismo, Estoicismo e Ceticismo).

 

Crianceria – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

Turma A - 15/05/2023 – A Criança Como Acontecimento.

Turma B - 24/05/2023 – A Criança Como Acontecimento.

 

Educação e Afeto – Sábado, 9h30 às 11h00

Certificado de curso livre de 10 horas

13/05/2023 – A Racionalização na Modernidade e a Educação

27/05/2023 – O Afeto não se opõe a Razão: Corpo e Pensamento na Educação

 

Clube de Leitura (on-line) – quarta-feira, 19h30 às 20h30

Em parceria com o Outra Margem – Grupo de Pesquisa em Filosofia e Educação: Arte, Ciência e diferença

10/05/2023 – (a escolher).

 

JUNHO

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História da Filosofia – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

12/06/2023 – Filosofia Helenística (Cinismo, Epicurismo, Estoicismo e Ceticismo).

26/06/2023 – Filosofia Helenística (Cinismo, Epicurismo, Estoicismo e Ceticismo).

 

Crianceria – Segunda-feira, 19h30 às 20h30

Turma A - 19/06/2023 – A Criança Como “Prisioneira de Guerra”.

Turma B - 28/06/2023 – A Criança Como “Prisioneira de Guerra”.

 

Educação e Afeto – Sábado, 9h30 às 11h00

Certificado de curso livre de 10 horas

17/06/2023 – Spinoza e a Educação

24/06/2023 – Nietzsche e a Educação

 

Clube de Leitura (on-line) – quarta-feira, 19h30 às 20h30

Em parceria com o Outra Margem – Grupo de Pesquisa em Filosofia e Educação: Arte, Ciência e diferença

14/06/2023 – (a escolher).

 

INVESTIMENTO

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História da Filosofia (duas aulas mensais) – R$ 60,00 (mensal) – Assinantes e associados: R$ 30,00 (mensal).

Crianceria (uma aula mensal) – R$ 40,00 (mensal) – Assinantes e associados: R$ 20,00 (mensal).

A Aprendizagem a partir da Diferença de Gilles Deleuze (seis aulas em três meses, sendo duas aulas em cada mês) – R$ 210,00 (valor do curso) – Assinantes e associados: R$ 105,00 (valor do curso).

Educação e Afeto (quatro aulas em dois meses, sendo duas aulas em cada mês) – R$ 140,00 (valor do curso) – Assinantes e associados: R$ 70,00 (valor do curso).

Clube de Leitura (on-line) – (uma aula mensal) Encontro aberto.

 

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Revisão 8º ano 2017

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AULA SOBRE DESCARTES

Aula sobre Descartes

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DUALISMO. DUALISMO? DUALISMO!

Uma das principais características da filosofia cartesiana é sem dúvida o dualismo. Embora podemos afirmar que o pensamento dualista não tenha surgido com o próprio Descartes, pois é possível encontrá-lo desde Platão, mas sem dúvida foi em Descartes que ele encontrou sua manifestação mais expressiva, que irá pautar todo o pensamento moderno.

Recapitulando. Para Descartes existem três substâncias, sendo a primeira Deus que originaria as duas outras substâncias res cogitans (pensamento) e res extensa (extensão). A partir dessas duas substâncias que se dá o dualismo cartesiano. Mas um dualismo não se refere apenas a substâncias, pois como dito é possível enxergar claramente um dualismo em Platão, no qual o dualismo se caracteriza pela existência de duas realidades distintas e incomunicáveis, o Mundo Sensível e o Mundo Inteligível.

Essa discussão acerca do dualismo que iniciamos a partir de uma reflexão filosófica remete também em nossa vida, em nosso cotidiano e por muitas vezes passa por desapercebida de nosso entendimento. Sendo assim, nos mantendo distantes de uma análise mais apurada de um pensamento mais crítico dessas relações duais que nos cercam.

Podemos ainda afirmar, que quando se institui um dualismo instaura-se uma hierarquia na qual um termo será subjugado pelo outro. No caso das substâncias apresentadas por Descartes fica claro a relação hierárquica entre o res cogitans e o res extensa, sendo que a primeira irá governar a segunda.

Leia atentamente a poesia a seguir e redija um texto observando as três questões abaixo.

a) Qual é o dualismo existente na poesia?

b) Existe alguma relação nos termos desse dualismo?

c) Há como fugir desse dualismo?

O Operário Em Construção

                                                                                                         Vinicius de Moraes

E o Diabo, levando-o a um alto monte, mostrou-lhe num momento de tempo todos os reinos do mundo. E disse-lhe o Diabo:

- Dar-te-ei todo este poder e a sua glória, porque a mim me foi entregue e dou-o a quem quero; portanto, se tu me adorares, tudo será teu.

E Jesus, respondendo, disse-lhe:

- Vai-te, Satanás; porque está escrito: adorarás o Senhor teu Deus e só a Ele servirás.

Lucas, cap. IV, vs. 5-8.

Era ele que erguia casas

Onde antes só havia chão.

Como um pássaro sem asas

Ele subia com as casas

Que lhe brotavam da mão.

Mas tudo desconhecia

De sua grande missão:

Não sabia, por exemplo

Que a casa de um homem é um templo

Um templo sem religião

Como tampouco sabia

Que a casa que ele fazia

Sendo a sua liberdade

Era a sua escravidão.

De fato, como podia

Um operário em construção

Compreender por que um tijolo

Valia mais do que um pão?

Tijolos ele empilhava

Com pá, cimento e esquadria

Quanto ao pão, ele o comia...

Mas fosse comer tijolo!

E assim o operário ia

Com suor e com cimento

Erguendo uma casa aqui

Adiante um apartamento

Além uma igreja, à frente

Um quartel e uma prisão:

Prisão de que sofreria

Não fosse, eventualmente

Um operário em construção.

Mas ele desconhecia

Esse fato extraordinário:

Que o operário faz a coisa

E a coisa faz o operário.

De forma que, certo dia

À mesa, ao cortar o pão

O operário foi tomado

De uma súbita emoção

Ao constatar assombrado

Que tudo naquela mesa

- Garrafa, prato, facão -

Era ele quem os fazia

Ele, um humilde operário,

Um operário em construção.

Olhou em torno: gamela

Banco, enxerga, caldeirão

Vidro, parede, janela

Casa, cidade, nação!

Tudo, tudo o que existia

Era ele quem o fazia

Ele, um humilde operário

Um operário que sabia

Exercer a profissão.

Ah, homens de pensamento

Não sabereis nunca o quanto

Aquele humilde operário

Soube naquele momento!

Naquela casa vazia

Que ele mesmo levantara

Um mundo novo nascia

De que sequer suspeitava.

O operário emocionado

Olhou sua própria mão

Sua rude mão de operário

De operário em construção

E olhando bem para ela

Teve um segundo a impressão

De que não havia no mundo

Coisa que fosse mais bela.

Foi dentro da compreensão

Desse instante solitário

Que, tal sua construção

Cresceu também o operário.

Cresceu em alto e profundo

Em largo e no coração

E como tudo que cresce

Ele não cresceu em vão

Pois além do que sabia

- Exercer a profissão -

O operário adquiriu

Uma nova dimensão:

A dimensão da poesia.

E um fato novo se viu

Que a todos admirava:

O que o operário dizia

Outro operário escutava.

E foi assim que o operário

Do edifício em construção

Que sempre dizia sim

Começou a dizer não.

E aprendeu a notar coisas

A que não dava atenção:

Notou que sua marmita

Era o prato do patrão

Que sua cerveja preta

Era o uísque do patrão

Que seu macacão de zuarte

Era o terno do patrão

Que o casebre onde morava

Era a mansão do patrão

Que seus dois pés andarilhos

Eram as rodas do patrão

Que a dureza do seu dia

Era a noite do patrão

Que sua imensa fadiga

Era amiga do patrão.

E o operário disse: Não!

E o operário fez-se forte

Na sua resolução.

Como era de se esperar

As bocas da delação

Começaram a dizer coisas

Aos ouvidos do patrão.

Mas o patrão não queria

Nenhuma preocupação

- "Convençam-no" do contrário -

Disse ele sobre o operário

E ao dizer isso sorria.

Dia seguinte, o operário

Ao sair da construção

Viu-se súbito cercado

Dos homens da delação

E sofreu, por destinado

Sua primeira agressão.

Teve seu rosto cuspido

Teve seu braço quebrado

Mas quando foi perguntado

O operário disse: Não!

Em vão sofrera o operário

Sua primeira agressão

Muitas outras se seguiram

Muitas outras seguirão.

Porém, por imprescindível

Ao edifício em construção

Seu trabalho prosseguia

E todo o seu sofrimento

Misturava-se ao cimento

Da construção que crescia.

Sentindo que a violência

Não dobraria o operário

Um dia tentou o patrão

Dobrá-lo de modo vário.

De sorte que o foi levando

Ao alto da construção

E num momento de tempo

Mostrou-lhe toda a região

E apontando-a ao operário

Fez-lhe esta declaração:

- Dar-te-ei todo esse poder

E a sua satisfação

Porque a mim me foi entregue

E dou-o a quem bem quiser.

Dou-te tempo de lazer

Dou-te tempo de mulher.

Portanto, tudo o que vês

Será teu se me adorares

E, ainda mais, se abandonares

O que te faz dizer não.

Disse, e fitou o operário

Que olhava e que refletia

Mas o que via o operário

O patrão nunca veria.

O operário via as casas

E dentro das estruturas

Via coisas, objetos

Produtos, manufaturas.

Via tudo o que fazia

O lucro do seu patrão

E em cada coisa que via

Misteriosamente havia

A marca de sua mão.

E o operário disse: Não!

- Loucura! - gritou o patrão

Não vês o que te dou eu?

- Mentira! - disse o operário

Não podes dar-me o que é meu.

E um grande silêncio fez-se

Dentro do seu coração

Um silêncio de martírios

Um silêncio de prisão.

Um silêncio povoado

De pedidos de perdão

Um silêncio apavorado

Com o medo em solidão.

Um silêncio de torturas

E gritos de maldição

Um silêncio de fraturas

A se arrastarem no chão.

E o operário ouviu a voz

De todos os seus irmãos

Os seus irmãos que morreram

Por outros que viverão.

Uma esperança sincera

Cresceu no seu coração

E dentro da tarde mansa

Agigantou-se a razão

De um homem pobre e esquecido

Razão porém que fizera

Em operário construído

O operário em construção.